"методика рекомендована к патентованию"
д.ф.н.Тарасов (обсуждение экспериментальной методики Д. Никуличевой на психолингвистическом семинаре в Институте языкознания РАН)

О методе

Общая методология программы основана на нейролингводидактике. Дина Никуличева

Нейролингводидактика - уникальный метод cкоростного усвоения иностранных языков, совмещающий лингвистические, психологические, педагогические знания автора - доктора филологических наук Дины Борисовны Никуличевой, профессора МГЛУ, с.н.с. Института языкознания РАН, тренера НЛП международной квалификации.

Этот метод позволяет :

создавать индивидуальную технику отработки произношения, понимания и речи при изучении иностранных языков;
структурировать грамматику иностранного языка;
запоминать в больших объемах лексику;
разархивировать уже усвоенную когда-то информацию, превращая ее в устойчивый навык;
вырабатывать четкую внутреннюю программу усвоения языка на сознательном и бессознательном уровне;
снять психологический барьер перед изучением иностранных языков;
создавать модель полиглоссии и применять ее к себе.

Апробацией метода является цикл установочных семинаров:

1."Ускоренное изучение иностранных языков при помощи техник НЛП на примере английского языка. Эффективные стратегии. Принципы полиглоссии"

2."Игра со временем"

3."Как разговориться на иностранном языке? Speak from yourself"

4."Изучение языка – путь к мастерству. Как интегрировать процесс изучения иностранного языка в повседневную жизнь"

С 1997 года тренинги Дины Никуличевой регулярно проводятся в Москве и в других регионах: Казахстане, Латвии, Красноярске, Владивостоке, а также в Самаре и Екатеринбурге.

Всего семинары посетили более 1200 человек.

Отзыв специалиста:

... Дина – талантливый и абсолютно компетентный специалист! Этот метод позволяет работать интереснее и результативнее. Индивидуальный подход к студентам дает возможность выбрать наиболее эффективные задания для развития какого-то навыка.

Ст.преподаватель МГПУ

... упражнения по запоминанию материала, мелодические упражнения, работа с неправильными глаголами и т.д. Мотивировка, цель, четкое видение достижений в обучении.

ОЦ "Оптимус"

Структурированный подход к процессу изучения языка и формирование стратегии на различных этапах изучения.

Преподаватель английского языка ВГТУ. г Вологда

Еще раз убедился, что нет неспособных к изучению языка людей, есть не те подходы.

Преподаватель спец.школы.

... получение техники доукомплектации знаний в языке.
... получение понимания активной, укрупняющей работы с ресурсом языка.

Переводчик – синхронист.

Изучение английского языка

О методе

Этот метод позволяет :

Апробацией метода является цикл установочных семинаров:

Отзыв специалиста: